激励下一代：认识三位空间站女工程师
国际空间站项目的女性工作人员是开拓者，以非凡的方式为轨道实验室的成功做出了贡献。从项目管理到研究或任务整合，众多空间站团队中都有女性工程师，她们在地面上辛勤工作，以确保250英里以上轨道实验室的无缝运行。
将女孩引入工程日是2022年2月24日，美国国家航空航天局在这一天表彰女性的贡献，并试图激励阿尔忒弥斯一代的女孩和年轻女性追求工程事业，成为未来伟大的创新者和问题解决者。随着近几十年来女性取得的进步和进步，美国国家航空航天局理解赋予女性权力的必要性，并致力于继续激励未来几代女性。
Rebekah Anchondo是国际空间站项目商业整合办公室的私人宇航员任务集成商。
Rebekah在得克萨斯大学团队的C-9飞机实验中经历了几秒钟的微重力。
丽贝卡在美国国家航空航天局约翰逊航天中心的太空飞行器模型设施中担任航天飞机机组人员逃生训练的替身。
认识一些国际空间站项目的女性，了解她们为美国国家航空航天局和轨道实验室从事工程的历程。
Rebekah Anchondo是国际空间站项目商业整合办公室的私人宇航员任务（PAM）集成商。她拥有航空航天工程学士学位和系统工程硕士学位。她说，“作为一名工程师，你不需要具备特定的模式。我从来不是那种会摆弄机器或用玩具积木建造奢华结构的人。然而，我确实喜欢解决问题和拼图，这可能就是我喜欢工程解决问题的原因。工程行业非常广泛，不是‘一刀切’。重要的是做一份让你感兴趣并激励你每天来工作并解决问题的职业。”
安孔多12年的国际空间站工程生涯始于与美国国家航空航天局承包商的大学合作教育实习。在此期间，她接受了航天飞机推进系统飞行控制器的培训。三年后，大学毕业后，她开始了她的全职职业生涯，成为一名支持美国国家航空航天局的承包商。在这个角色中，安雄多对空间站内部和外部配置进行了计算机辅助设计建模和分析，并对空间站的各种配置和增强进行了技术集成和权衡研究。
经过多次晋升、领导职位和独特的工程角色，她于2019年被美国国家航空航天局聘为空间站的车辆配置负责人。在这个职位上，她执行并领导了未来空间站配置和增强的系统工程和集成评估。2021年秋季，她转变为目前的私人宇航员任务（PAM）集成商。
是什么激励你从事工程学？
“在高中早期，我对数学的热爱推动我走向了工程的方向。我妈妈鼓励我参加各种工程营，探索这个想法，并帮助确定我可能对哪种类型的工程感兴趣。
最难忘的经历是在美国国家航空航天局约翰逊航天中心举行的太空定居点设计竞赛，我们被分成40名学生组成的团队，负责设计月球上的定居点。我第一次参加是在高中二年级。大四的时候，我是我的设计团队的主席，有幸向评委会介绍了我们的结果。这段经历让我接触到了航空航天行业所需的激动人心的问题解决方法。我喜欢帮助探索未知的太空领域的想法，尤其是通过载人航天任务增加生命支持的额外挑战。”
你尊敬谁？
“我很尊敬我的妈妈Marilyn。我妈妈在我年轻的时候和现在都是我的榜样。她是一名高中数学老师，也是我认识的最聪明的女性之一。她总是在工作中全力以赴，并致力于看到她的学生取得成功。她的奉献精神和对工作的热爱激励我追求我热爱和享受的职业。”
你会给有兴趣学习工程学的女孩什么建议？
“与不同类型的工程人员交谈。在高中时，由于我对数学的热爱，我对工程感兴趣，但不确定该追求哪种类型的工程。通过与石油和航空航天工程行业的人员交谈，我能够深入了解可能执行的工作示例。此外，我还在高中期间参加工程夏令营让我接触了工程的不同方面，进一步帮助我确定要追求哪个专业。”
苏珊娜•汉森是国际空间站项目在轨工程办公室的任务评估室经理。
苏珊的爸爸罗伯特（左）和苏珊（右）。她说，她的父亲在她成为工程师的过程中发挥了重要作用。
苏珊娜•汉森是国际空间站项目在轨工程办公室的任务评估室（MER）经理。她拥有航空航天工程学士学位。她给对工程感兴趣的女孩的建议？“有时候，你可能是班上或会议上唯一一个不理解正在讨论的内容的人。我学到的是，通常如果你有问题，其他人也会问。不要害怕举手，暂停讨论并提问。”
汉森在美国国家航空航天局的国际空间站项目中开始了她的职业生涯，为其主承包商波音公司（波音公司）工作，先是作为一名合作学生，然后是全职。她最初在任务控制中心任务评估室（MER）的车辆综合性能与资源（VIPER）控制台工作，负责制定空间站太阳能电池阵列的优化计划。这种操作是为了保护它们在车辆操纵等动态事件中免受过载和污染。
她成为了空间站任务评估室（MER）的经理，先是在波音公司工作，后来成为美国国家航空航天局的公务员。她负责领导一个工程学科团队，其中包括国际空间站各主要系统的专家。他们与飞行控制团队密切合作，诊断和排除空间站上从平板电脑到生命支持系统的各种问题。
是什么激励你从事工程学？
“我小时候最喜欢的电影之一是《太空营》，我喜欢参与太空计划的想法。当我决定大学专业时，我在名单上看到了航空航天工程。这似乎非常合适，尤其是当我看到我将要参加的课程清单时，包括轨道力学和任务设计。”
你尊敬谁？“我父亲是我成为工程师的重要原因。当我第一次学习数学时，我很容易被新概念淹没和沮丧，一些最简单的事情都没有意义。我父亲会坐在我旁边，耐心地一遍又一遍地解释——从不同的方式来处理它，并不断鼓励我发挥创造力，尝试新的方法来解决问题当遇到新事物时，用他教给我的方法。”
美国国家航空航天局约翰逊航天中心的高级宇航服设计师艾米•罗斯站在Z-2号航天服原型旁边。
在这张在中性浮力实验室拍摄的水下照片中，艾米•罗斯正在支持太空行走硬件审查。
艾米•罗斯目前正在国际空间站项目担任助理总工程师，她的通常头衔是“高级宇航服压力服装首席工程师”。她拥有航空航天工程学士学位、系统工程和空间研究硕士学位。
虽然艾米•罗斯已经在美国国家航空航天局工作了26年，但在被正式聘用之前，她就已经是美国航空航天局大家庭的一员了。她的父亲杰里•罗斯在太空计划中长大，曾七次担任航天飞机宇航员，母亲凯伦曾担任航天飞机计划的食品和产品支持经理，以及国际空间站的食品加工经理。Amy说：“我是工程界女性的支持者。当我与一群女孩，甚至任何一群孩子交谈时，我会传达两件主要的事情：
“你可以在美国国家航空航天局工作。你可以为载人航天做出贡献。首先要做的就是设定目标，然后为之努力。”这是一份真正的工作。像你这样的人做这份工作。我们有各种各样的形状和大小，来自各种各样的地方。我的一个同事来自堪萨斯州的一个小镇。她没有像我一样，直接了解在美国国家航空航天局工作的人，比如我的邻居、主日学校的老师等。她所在社区的人不知道像她这样的人，来自他们这样的小镇，能做到这一点。她决定她会做，她做到了。
“这听起来可能遥不可及，因为它很吓人。我也知道我在高中时不是一个数学天才。我发现英语比物理、化学或微积分容易得多。努力工作弥补了天生天赋的不足。”
Amy传达的第二件事是，拥有工程学位可以做很多不同类型的工作。作为一个孩子，很难知道工程师是做什么的。“上大学时，我不知道工程师是做什么的。我只知道成为一名工程师是在美国国家航空航天局工作的一条道路。我想很多孩子对选择工程持怀疑态度，因为他们看不到自己实际在做什么，或者他们认为工程师整天坐在电脑前设计东西。虽然有些工程师正是这样做的，但其他工程师则测试硬件，管理团队、训练宇航员等等。工程师和他们的工作风格与从事这些工作的人一样多。我们还有会计师、律师、护士、摄影师、人力资源人员和为美国国家航空航天局工作的编辑。选择一条对你有意义的道路。”
虽然这篇文章不能表彰国际空间站计划中所有伟大的女工程师，但无数女性为空间站的组装、在空间站上进行的研究和日常运行做出了贡献，这反过来又使研究造福于地球上的所有人。
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